Seit 2011 ist Dr. Kristina Hauschildt am DZHW tätig. Das Hauptaugenmerk ihrer Tätigkeit lag auf der Evaluation von Politik und Praxis in unterschiedlichen Themengebieten im Hochschulbereich und deckt thematisch ein weites Feld von Studienabbruch bis hin zur Wirkung von Studienbeiträgen ab. Viele ihrer Projekte hatten dabei eine internationale Ausrichtung. Aktuell leitet sie das EUROSTUDENT-Projekt, das sich mit den sozialen und wirtschaftlichen Bedingungen des Studiums Europa befasst. Sie interessiert sich besonders für vergleichende Hochschulforschung und die soziale Dimension der Hochschulbildung.
Ihre Promotion im Gebiet der Arbeits- und Organisationspsychologie fertigte sie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel im Anschluss an ein erfolgreiches Diplomstudium dort an.
![Kristina Hauschildt](https://www.dzhw.eu/images/orga/hauschildt.png)
Dr. Kristina Hauschildt
Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung
wissenschaftliche Mitarbeiterin
- 0511 450670-193
- 0511 450670-960
- Orcid
Liste der Projekte
Liste der Publikationen
Review and definition of the term " mobility window " .Ferencz, I., Kupriyanova, V., Netz, N., & Hauschildt, K. (2013).Review and definition of the term " mobility window " . In I. Ferencz, K. Hauschildt & I. Garam (Eds.), ACA papers on international cooperation in education. Mobility windows: From concept to practice (pp. 29–36). Bonn, Germany: Lemmens. |
Setting up mobility windows.Garam, I., Kupriyanova, V., Ferencz, I., Lam, Q., & Hauschildt, K. (2013).Setting up mobility windows. In I. Ferencz, K. Hauschildt & I. Garam (Eds.), ACA papers on international cooperation in education. Mobility windows: From concept to practice (pp. 52–79). Bonn, germany: Lemmens. |
Organising and supporting window mobility.Schirmer, H., & Hauschildt, K. (2013).Organising and supporting window mobility. In I. Ferencz, K. Hauschildt & I. Garam (Eds.), ACA papers on international cooperation in education. Mobility windows: From concept to practice (pp. 88–99). Bonn, Germany: Lemmens. |
Das Masterstudium als 2. Phase der gestuften Studienstruktur: Motive, Zeitpunkt und Zugang zum Masterstudium; Ergebnisse der Befragung der Masteranfängerinnen und -anfänger.Scheller, P., Isleib, S., Hauschildt, K., Hutzsch, C., & Braun, E. (2013).Das Masterstudium als 2. Phase der gestuften Studienstruktur: Motive, Zeitpunkt und Zugang zum Masterstudium; Ergebnisse der Befragung der Masteranfängerinnen und -anfänger. Forum Hochschule: Bd. 9. Hannover: HIS Hochschul-Informations-System. ISBN 978-3-86426-031-5 |
Maßnahmen zur Qualitätssicherung im Maschinenbau- und Elektrotechnikstudium: Fallstudien im Überblick.In der Smitten, S., & Hauschildt, K. (2013).Maßnahmen zur Qualitätssicherung im Maschinenbau- und Elektrotechnikstudium: Fallstudien im Überblick. Maschinenhaus - die VDMA Initiative für Studienerfolg (HIS Bericht Nr. 4). Frankfurt am Main: Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau (VDMA). |
Studienbeiträge in Niedersachsen: Auswirkungen auf die Studienzufriedenheit und die Studienentscheidung.Hauschildt, K., Jaeger, M., & Quast, H. (2013).Studienbeiträge in Niedersachsen: Auswirkungen auf die Studienzufriedenheit und die Studienentscheidung. Hannover: HIS Hochschul-Informations-System. |
Maschinenhaus – Campus für Ingenieure: Zusammenfassender Bericht zur Qualitätssicherung im Maschinenbau- und Elektrotechnikstudium.Heublein, U., In der Smitten, S., Hauschildt, K., Isleib, S., & Mergner, J. (2013).Maschinenhaus – Campus für Ingenieure: Zusammenfassender Bericht zur Qualitätssicherung im Maschinenbau- und Elektrotechnikstudium. Frankfurt am Main: Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau (VDMA). |
duz-Special: Tracking. Dem Studienerfolg auf der Spur.
duz-Special: Tracking. Dem Studienerfolg auf der Spur. duz-Magazin(2). |
Europäischer Hochschulraum im Vergleich: Informationen zum Studienverlauf bieten Hochschulen und Politik mehr Steuerungsmöglichkeiten als reine Bestandsdaten.Mühleck, K., Spexard, A., & Hauschildt, K. (2012).Europäischer Hochschulraum im Vergleich: Informationen zum Studienverlauf bieten Hochschulen und Politik mehr Steuerungsmöglichkeiten als reine Bestandsdaten. duz-Magazin (2), 8–9. |
Liste der Vorträge & Tagungen
seit 2011
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am DZHW (vormals HIS-Institut für Hochschulforschung)
2010
Promotion zum Dr. phil. an der CAU Kiel; Thema der Dissertation: Individuelle Selbstführung in organisationalen Teams
2009
Dreimonatiger Forschungsaufenthalt an der Universität Lissabon, Portugal
2009 - 2010
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Sozialpsychologie und Evaluation, CAU Kiel
2007 - 2009
Stipendiatin im DFG-geförderten Graduiertenkolleg "Betriebswirtschaftliche Aspekte lose gekoppelter Systeme und Electronic Business", CAU Kiel
2007
Diplom in Psychologie, CAU Kiel
2006
Gastaufenthalt an der Universität Oxford, UK, Department of Experimental Psychology, zur Erstellung der Diplomarbeit (Thema Respekt)
2002 - 2006
Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Sozialpsychologie und Evaluation, CAU Kiel
2001 - 2007
Studium der Psychologie an der Universität Kiel, Schwerpunkt Arbeits- und Organisationspsychologie