11.12.2024 | DZHW Brief
Trennt, F., Carstensen, J., & Peter, F.
Aus den DZHW Projekten
40%
Studienabbruch und mehr bei Bachelor-Studierenden an Universitäten in Geisteswissenschaften sowie Mathematik und Naturwissenschaften
Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) ist ein durch Bund und Länder gefördertes Forschungsinstitut mit Sitz in Hannover und Berlin. Als internationales Kompetenzzentrum der Hochschul- und Wissenschaftsforschung führt das DZHW Datenerhebungen und Analysen durch, erstellt forschungsbasierte Dienstleistungen für die Hochschul- und Wissenschaftspolitik und stellt der Scientific Community eine Forschungsinfrastruktur im Bereich der Hochschul- und Wissenschaftsforschung zur Verfügung.
Aktuelles
Meldungen
11.12.2024
Probieren geht über Studieren: Wie Studienabbrecher*innen dem Fachkräftemangel entgegenwirken können
Bis zu 30 Prozent aller Studierenden brechen ihr Studium ab. Doch ist ein Studium ohne Abschluss ...
07.11.2024
Internationale Akademische Mobilität
Die Bundesrepublik ist nach den USA das zweitwichtigste Gastland für internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, so der Deutsche Akademische Austauschdienst ...
10.10.2024
Studie zur akademischen Redefreiheit an deutschen Hochschulen veröffentlicht
Wie steht es um die Freiheit der Lehre und Forschung in Deutschland? Ob zu gendergerechter Sprache, zum aktuellen ...
04.07.2024
Aufnahme eines Hochschulstudiums hängt immer noch von der Bildungsherkunft ab
Von 100 Kindern aus akademisch gebildeten Familien beginnen 78 ein Hochschulstudium. Bei nicht-akademisch gebildeten ...
27.06.2024
Karriereverläufe Promovierender und Promovierter in Deutschland: Neues Panel ermöglicht Analysen akademischer Karrierewege
Die Studie Nacaps (National Academics ...
17.06.2024
Veröffentlichung des Bildungsberichts 2024
Die vergangene Dekade war geprägt von steigenden Studierenden- und Absolvent*innenzahlen. Dieses starke Wachstum ist ...
Veröffentlichungen
17.01.2025 | Publikation
Aman, V.
Bibliometric approaches for tracing knowledge flows
15.01.2025 | Publikation
Azeroual, O., Störl, U., Rothfritz, L., Schöpfel, J., Herb, U., & Borges, G.
Datenmanagement 4.0: Künstliche Intelligenz als Treiber für innovative Forschungsinformationssysteme
03.07.2024 | DZHW Brief
Kracke, N., Schwabe, U., & Buchholz, S.
Neuer Bildungstrichter: Trotz Akademisierungsschub immer noch ungleicher Zugang zur Hochschule
09.01.2025 | Publikation
Fabian, G., Heger, C., & Heublein, U.
Warum Deutschlands Wissenschaft international nicht so attraktiv ist, wie Deutschlands Wissenschaft behauptet
15.01.2025 | Publikation
Wegner, A., Thiedig, C., Janson, K., & Krempkow, R.
Evidenzinformierte Hochschulentwicklung - Thesen und Impulse aus der Transfer- und Verwendungsforschung
Veranstaltungen
16.01.2025 15:15-16:00
CS3 Meeting Talks
Comparing professional translators and social scientists when producing ...
Anke Radinger, Ulrike Efu Nkong, Dorothée Behr (GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences)
Anmelden (bis zum 15. Januar möglich)
20.01.2025 16:15-17:30
Forschungskolloquium DZHW Hannover
Experimentalsysteme und Geschlechtsentwicklung: Einblicke in ein Forschungsprojekt zur Geschichte der ...
Prof. Dr. Heiko Stoff & Dr. Xenia Steinbach (Medizinische Hochschule Hannover)
LCSS, Lange Laube 32, Raum 201
Projekte
Projektstart: 01.01.2025
Forschungsstelle für interdisziplinäre föderale Hochschulrechtsvergleichung (FifHO)
Die Forschungsstelle erprobt eine Forschungsstruktur für interdisziplinäre föderale Hochschulrechtsvergleichung....
Projektstart: 01.10.2024
Das Bandbreitenmodell im Rahmen des Kapazitätsrechts: Grundlagen und Anwendungsszenarien (BaRKa)
Das erste Grundsatzurteil des Bundesverfassungsgerichts zum Numerus clausus (BVerfGE 33, 303ff.) forderte eine...
Projektstart: 01.09.2024
Predatory Publishing Practices: Papiertiger oder tatsächliche Bedrohung durch Bewertungssysteme?
Die jüngste Umstellung der Bewertungssysteme auf vielfältigere Qualitätskriterien hat die Sichtbarkeit...
Projektstart: 01.09.2024
Dynamische Erhebung dynamischer Lebensverläufe
Das Projekt Dynamic Surveys for Dynamic Life Courses (DSDLC) adressiert drei zentrale Herausforderungen bei der Erhebung von Lebensverlaufsdaten in...
Projektstart: 01.02.2024
Erklärungen für die rückläufige Rate auslandsmobiler Studierender in Deutschland (ERRASTUD)
Trotz zahlreicher politischer Initiativen zur Erhöhung der studentischen Auslandsmobilität und der nachgewiesenen...
Projektstart: 01.01.2024
Berufungsrecht und Berufungspraxis im Ländervergleich (BuBiL)
Die Sicherung und Ausweitung der Hochschulautonomie gehört zu den Kernforderungen, die die Berliner Hochschulen gegenüber der Berliner Senatsverwaltung...